The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) as a Screening Measure Prior to Admission to a Child and Adolescent Mental Health Service (CAMHS).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mathai, John; Anderson, Peter; Bourne, Angela
Titel	The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) as a Screening Measure Prior to Admission to a Child and Adolescent Mental Health Service (CAMHS).
Quelle	In: Australian e-Journal for the Advancement of Mental Health, 1 (2002) 3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1446-7984
Schlagwörter	Adolescents; Behavior Disorders; Children; Community Services; Emotional Disturbances; Foreign Countries; Mental Health Programs; Screening Tests; Test Reliability; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Gemeindenahe Versorgung; Gefühlsstörung; Ausland; Screening-Verfahren; Testreliabilität; Australien
Abstract	Evaluates the usefulness of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) as a routine measure to screen for emotional and behavioral disorders in children and adolescents referred to a community child and adolescent mental health service (CAMHS). Results reveal that the SDQ is sensitive in detecting emotional and behavioral problems and may be utilized to screen referrals at intake. (Contains 18 references.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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